经过长时间的练习和巩固，阅读虽然有时还会给我制造障碍，但我基本上已经清楚了它的套路。想要说明的是，对于托福阅读的题型需要熟练掌握，也要学会一个问题的答案需要在哪里定位和在哪里寻找——这一点可以说Hong Ling老师给了我很多帮助。与此同时，词汇依旧是重中之重，搞定了词汇后很多题目都可以迅速过，节省了极多时间，也促进了对文章内容的理解。

可能是中国学生的特点，听力是我的弱项之一，我的情况是这样，每次好像听懂了lecture或conversation，但总有一些题目会让人云里雾里。针对这一问题，Tera老师给我提供了很好的训练方法，使我的困难在相当程度上得到解决：那就是多做短时听说的训练。这一方法不仅提高了我听力的灵敏度，而且还能带动口语上的锻炼，实在是一举两得。听说的内容虽有时会因为过难而变得枯燥无味，但想要得到益处的途径还是要坚持训练。（学生 张舜炎）